Meine Promotionsarbeit schreibe ich im Fachbereich Germanistische Linguistik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Als Doktorandin bin ich in der Klasse für Sprache der Graduate School Language & Literature Munich (GS L&L) aufgenommen. Das Thema meiner Dissertation lautet „Konsonantenphoneme und ihre Bedeutung für den Zugang zu lexikalischen Informationen“ und die hierin verankerte Studie untersucht, ob Kinder vor und nach dem sogenannten Vokabelspurt bestimmte phonembasierte Strategien beim Erlernen neuer Wörter nutzen. Der Forschungstitel und das Thema meiner Arbeit klingen für jemanden, der sich nicht jeden Tag Gedanken über unsere Sprache macht, natürlich ziemlich nebulös. In den folgenden Absätzen erkläre ich Ihnen, worum es in meiner Arbeit geht: